En los Estados Unidos, el sistema educativo sigue un patrón general, pero con variaciones por estado, y en algún momento dentro de pueblos y ciudades específicas.
El tema amplio y común es un año de kindergarten, seguido de 12 años (una calificación académica por año) de instrucción.
La comprensión predominante del desarrollo de la primera infancia es que las habilidades necesarias para tener éxito en el jardín de infantes tienden a surgir “alrededor del sexto año”. Eso significa que el estudiante debe tener al menos 5 años de edad durante la mayor parte del año escolar, que termina en mayo o junio.
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Los diferentes distritos escolares utilizan diferentes criterios para la calificación y el requisito para comenzar la escuela.
Algunos sistemas escolares pueden tener el límite el 1 de agosto. Si no tiene cinco años el 1 de agosto, debe esperar un año. Otros usan el 1 de septiembre o alguna otra fórmula. En el momento, y donde fui a la escuela, el corte fue el 1 de diciembre. Eso significaba que un niño de 4 años asistía a casi tres meses completos de escuela antes de su quinto cumpleaños.
Muchos sistemas escolares reconocen que no es la edad del calendario del niño, sino la disposición individual del niño a estar en un entorno escolar (jardín de infantes), lo que debe decidir cuándo el niño comienza la escuela. Por lo tanto, aunque la escuela puede tener un límite de ‘5 años para el 1 de octubre’, puede permitir o recomendar el retraso del inicio de clases para un niño nacido en agosto.
En general, presionar a los niños pequeños para que comiencen la escuela “temprano” se ha convertido en un riesgo. Es posible que los niños más pequeños de la clase no se adapten bien a ser los niños más pequeños, que siempre se enfrentan al material educativo un año antes que sus compañeros. Como resultado, un bebé de agosto puede ser diferido un año antes de comenzar la escuela, incluso si la política del sistema escolar hubiera permitido un inicio más temprano.
En algunas regiones del país, y entre algunas familias, el rendimiento atlético fuerte es altamente deseado. Si bien no es un grupo demasiado grande, se ha identificado a los padres que prefieren que sus hijos comiencen la escuela como los mayores en su clase, anticipando que obtendrán la ventaja en los deportes de la escuela secundaria.
Haciendo matemáticas, con 13 años de escolaridad para graduarse de la escuela secundaria (terminar el 12º grado), uno podría estar en su primer año de universidad o en el 12º grado. Si el nacimiento prematuro tuvo un impacto en el desarrollo temprano que no se aclaró con seguridad para permitir que el jardín de infancia sea elegible por primera vez por edad, entonces uno podría estar en el 11º grado.