¿Cuál es el equivalente de SAT / ACT en Europa, o al menos en Francia?

No hay ninguno Cada país tiene su propio sistema.

En Francia, existen dos sistemas paralelos, las universidades nacionales y las Grandes Escuelas. Todos los estudiantes que tienen un bachillerato suelen ser admitidos en universidades nacionales (creo que esto es por ley). Los Grandes Ecoles son mucho más prestigiosos y selectivos: cada uno administra su propio examen de admisión para la admisión. Sin embargo, el examen de ingreso suele ser mucho más difícil que el material en el centro de estudios, y por lo tanto, los estudiantes asisten a un prépa durante dos años después de la escuela secundaria equivalente a prepararse para ello.

En el Reino Unido, los estudiantes deben mostrar los resultados apropiados de nivel A (A y A * son las marcas preferidas) para poder ingresar en las unidades más selectivas (Imperial, Oxford, Cambridge, LSE).

No hay otro sistema en el que pueda pensar en dónde se encuentra cada estudiante del país en un examen de 3 a 4 horas de duración en lectura básica y aritmética antes de graduarse y sin especialización por materia para determinar a qué universidades pueden asistir.

Los exámenes SAT y ACT se ofrecen en todo el mundo y en países como los EE. UU. Y algunos otros que los requieren. En cuanto a lo que se requiere para las universidades en Francia, deberá leer el sitio web de admisiones de la universidad.

No estoy seguro de que haya uno! El SAT y el ACT son específicamente para las universidades de los Estados Unidos. Una de las razones por las que existen es que hay una gran cantidad de variaciones entre los diferentes distritos escolares en los EE. UU. – incluso dentro del mismo estado, la junta escolar de ese distrito tiene mucho control sobre el currículo, lo que significa que los estudiantes pueden terminar con niveles de habilidad bastante diferentes en la escuela secundaria que se gradúa. Hay un problema similar, pero por una razón diferente, entre las escuelas públicas y privadas. Los problemas como las escuelas deficientes y la inflación de calificaciones significan que una prueba estandarizada se considera necesaria para comparar objetivamente a los estudiantes, o asegurarse de que cumplan con un estándar educativo mínimo.

No sé nada sobre Francia, pero en el Reino Unido, todos los estudiantes escriben exactamente el mismo examen (o uno de aproximadamente 3), para obtener una cierta calificación (GCSE o A Level). Esto significa que los estudiantes de todo el país pueden clasificarse según un sistema objetivo, y hay mucho menos espacio para el sesgo. Este sistema también tiene sus problemas, pero niega la necesidad de exámenes estandarizados para la admisión a la universidad. No existe tal prueba en el Reino Unido, excepto en algunos campos especializados (derecho y medicina). Francia puede ser similar, pero no estoy seguro.