Como otros lo han insinuado, el estándar de fondo durante mucho tiempo en los Estados Unidos ha sido un 3.0. Algunas escuelas y programas tenían límites más altos, pero por lo general una persona con un GPA inferior a 3.0 tenía que hacer un poco de trabajo postbacc e intentar aplicar la fuerza de eso. Además, la falta de cartas de recomendación sólidas es una buena señal de que se trata de una ganancia de 2.9; No hiciste nada para justificar nada más alto. Este es el problema con los altos puntajes en los exámenes estandarizados, el GPA bajo y las cartas de recomendación: no parece un buen candidato porque no ha demostrado ética de trabajo. Además, la gente hace trampa en el GRE (hace trampa en todo ), por lo que tu puntuación no te hace lucir brillante, pero no es un gran estudiante; te hace sospechar
Sin embargo, hay programas que tienen criterios de aceptación más amplios. No van a ser los mejores programas, y solo porque vean tu aplicación no significa que te acepten. Sé de personas que se han incorporado a programas de maestría en Southern Illinois University Edwardsville con un GPA inferior a 3.0. Esto es cierto en algunos otros comprensivos regionales (aunque ciertamente no todos).
En una nota final, debe saber que una C es una calificación deficiente en la escuela de posgrado (nuevamente, puede haber excepciones, pero aquí no conozco ninguna). Las personas dirán que en la escuela de posgrado, las calificaciones no importan, y en su mayoría son correctas, y ciertamente correctas para los programas de doctorado (donde los cursos se consideran una parte menor de la experiencia); la expectativa es que todos los estudiantes vayan más allá, y que sea común. En un programa típico, dos grados C significarán que estás fuera.
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He tenido un par de estudiantes que ingresaron a programas de EM con un GPA bajo y puntajes GRE altos, pero siguieron un camino típico. Tuvieron algunos problemas para adaptarse a la universidad y obtuvieron bajas calificaciones en el primer año, pero sus calificaciones aumentaron gradualmente de tal manera que obtuvieron estrictamente As & Bs en su último año. La mayoría había hecho una pasantía o REU, algunos tenían experiencia laboral después de la universidad, y todos tenían cartas firmes (como dirijo en otra parte, simplemente no escribo cartas si no puedo escribir cartas fuertes). No tenían 330 puntuaciones GRE (y no imprimen el agregado; siempre se desglosan, incluso si se obtienen puntuaciones perfectas, e incluyen la puntuación de escritura analítica, ya que es un predictor útil de la sofisticación de la capacidad de escritura).
