¿Es importante incorporar palabras de alto falso al realizar la Tarea de Escritura 2 en los Exámenes Académicos IELTS para obtener un puntaje de banda de 9?

Gracias por la A2A.

Respuesta: no.

Explicación:

Los criterios para la Banda 9 se centran en el uso “natural” del inglés, incluidas las opciones léxicas en las tareas de escritura.

La declaración de criterios de la tarea de escritura para el logro de la tarea de escritura 1 y la tarea de escritura de la banda 9 es

“Utiliza una amplia gama de vocabulario con un control muy natural y sofisticado de las características léxicas; errores menores raros ocurren solo como resbalones “.

El uso de la palabra “highfalutin” sugiere el uso de palabras elegidas para impresionar probablemente de manera inapropiada en lugar de un rango apropiado de palabras cuidadosamente elegido. Esto es quizás lo más difícil de adquirir para un estudiante de inglés en un segundo idioma.

En realidad, es mejor usar el vocabulario relativamente simple de manera apropiada que el vocabulario avanzado de manera inapropiada.

Ejemplo:

“La vieja choza en la distancia parecía extraña” es simple y natural.

“La cabaña en la distancia que se alzaba amenazadora” es sofisticada y natural.

“La cabaña antediluviana en la distancia insinuada anormalmente” no es natural y muestra falta de comprensión y fluidez.

En general, los criterios de IELTS para la Banda 9 son:

“El examinado tiene un dominio totalmente operativo del idioma. Su uso del inglés es apropiado, preciso y fluido, y muestra una comprensión completa “.

Esta es la clave. Use el léxico con el que se sienta cómodo: sea ambicioso (piense en los sinónimos apropiados para “bueno” y “malo”, por ejemplo) pero no aprenda palabras “complejas” de “alta fe” con la esperanza de que mejoren sus calificaciones.

Leer extensamente Mira cómo otros escritores usan el léxico. Aprende de las palabras en su contexto.

¡Y buena suerte!

No.

Para agregar a los dos excelentes comentarios hasta el momento, me gustaría señalar los criterios de evaluación de la Banda 8 para el vocabulario (que probablemente sea más detallado que la Banda 9: nunca he oído hablar de alguien que necesite una Banda 9). Para obtener una banda 8, necesitas usar

  • Una amplia gama de vocabulario de forma natural.
  • La elección de vocabulario muestra flexibilidad y precisión.
  • Usas hábilmente objetos léxicos poco comunes .

“Poco común” no es lo mismo que “avanzado” o “highfalutin”. Si lanza palabras avanzadas y las usa incorrectamente (por ejemplo, con una colocación no natural), esto puede dejarlo en una Banda 6.

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No es necesario mostrar palabras extravagantes para obtener una puntuación alta en WT2. Sin embargo, un buen dominio de las palabras que usa es esencial para obtener una puntuación alta en esta parte del examen. Para demostrarlo, sería importante que usted articule oraciones adecuadas que denoten ideas específicas que sean relevantes para la tarea en cuestión.

No sigo ningún patrón específico al escribir para esta tarea, pero al mismo tiempo trato de tener en cuenta la pregunta planteada. Trato de poner una sola idea en un solo párrafo y luego continuaré elaborando o dando ejemplo en las siguientes oraciones, y afortunadamente este aspecto de claridad siempre ha sido el curso de acción apropiado.

Definitivamente no. Te hará escribir un sonido poco natural. Para obtener un nueve, debe dar un argumento bien desarrollado, utilizando un rango de vocabulario y conjunciones para asegurarse de que sea coherente (o simplemente fácil de seguir). Tu ortografía, gramática y puntuación también deben ser prácticamente perfectas. A menudo me encuentro con candidatos que intentan usar palabras de alto faltante, pero simplemente se muestran pretenciosos. Obviamente, hay un estilo y registro que debe usarse, pero evite complicar demasiado su escritura, en mi experiencia, casi siempre termina perdiendo cohesión y, por lo tanto, marcas.

Las palabras usadas correctamente y en el contexto correcto son mucho más importantes que lo abstractas o variadas que son. Utilice solo un vocabulario de nivel superior con el que se sienta completamente cómodo, de lo contrario, su coherencia podría “salir por la ventana”