Si tomo una gran cantidad de cursos AP, ¿se verá bien al postular a las mejores universidades?

Los primeros son solo del orden de 40 cursos AP: Cursos AP – Estudiantes – The College Board

Segundo: las universidades, especialmente las universidades privadas de élite de los Estados Unidos, quieren ver a los postulantes desafiándose en la escuela secundaria. Si hay química diluida y química de Honores, entonces quieren que tomes la química de Honores.

Una universidad como MIT, prefiere a alguien que tome Honors Physics (por ejemplo) en lugar de AP Physics (la escuela secundaria de mi ciudad ofrece ambas cosas). Porque hay más Aprendizaje en una clase de Honores que en una clase de AP que debe enseñar para el examen AP, de lo que al MIT no le importa (todo el mundo toma física como estudiante de primer año en el MIT) …

Y los cursos en las universidades de élite son mucho más difíciles en general que una clase AP típica para el aprendizaje. Por lo tanto, quieren ver cómo se desempeña en condiciones más difíciles.

Cuando estaba en la escuela secundaria no teníamos clases AP. Sin embargo, hubo una versión de honores de todo y tomé 20 cursos de honores y hubo exámenes estatales en esos cursos para poder comparar estudiantes de todo el gran estado. Era una clase de Química o Física o Cálculo, o Francés o Historia o Literatura, etc. Honores simplemente significa que la escuela espera que aprendas más en ese año que en la versión normal, y generalmente hay proyectos más esperados para completar. La parte AP solo tiene que ver con si desea obtener crédito para la clase de su universidad. MIT ofrece muy poco crédito para las clases AP y, por lo tanto, las pruebas no tienen sentido para MIT.

{NOTA: Las últimas tres semanas de la clase de Honores revisamos la prueba estatal en conjunto y luego iniciamos discusiones más específicas, y los exámenes se dieron cerca de fines de junio, no en abril ni en mayo, como las pruebas AP …….. . Que perdida de tiempo….}

Sólo estoy usando MIT como ejemplo.

Mi sobrina asistió a Oberlin College y, a través de un montón de cursos AP que tomó en la escuela secundaria (con excelentes calificaciones en los exámenes) y algunas clases adicionales en la universidad, pudo obtener una licenciatura en tres años. Así que hay algunas vistas “positivas” del sistema AP.

Personalmente, prefiero las clases de Honores, porque el maestro tiene que saber más (no enseñar para la prueba) y la clase puede explorar el tema en profundidad en las facetas / nichos que son de interés para los estudiantes / clase. Esencialmente como las clases de nivel superior en lugares como MIT …

Entonces, toma las clases para aprender algo.

El informe de la escuela secundaria que se envía a las universidades junto con su expediente académico explicará la filosofía educativa de su distrito escolar y si existen clases de honores, clases AP o ambas.

Todo lo mejor.

Debo discrepar respetuosamente con el Sr. Stagliano.

Las mejores universidades, como las de la Ivy League, Stanford, MIT, Caltech, UC Berkeley, etc., reciben muchos postulantes calificados, y deben tener una forma de compararlos de manera confiable. Aquí es donde las clases AP son especialmente útiles. Los exámenes AP están estandarizados, lo que significa que todos los estudiantes que toman un examen AP se evalúan en el mismo material y deben demostrar dominio de ese material para recibir una calificación más alta. Las mejores universidades simplemente no pueden saber lo que se enseñó dentro de una clase específica, ya sea Regular, Honors o AP. Por lo que saben, el profesor nunca enseñó nada y repartió A como palomitas de maíz. Sin embargo, los exámenes AP ofrecen una manera de evaluar de manera confiable y consistente el conocimiento de un estudiante sobre un tema dado, y al obtener un puntaje alto en uno de los exámenes, la universidad sabe que usted conoce el material, independientemente de lo que haya hecho en clase.

Además, la mayoría de las universidades principales forman parte de la junta directiva y participan de manera significativa en los exámenes de College Board (AP, SAT, SAT, Exámenes de materia, etc.). Por lo tanto, controlan qué material se incluye en el plan de estudios y qué se evalúa en el examen. El Sr. Stagliano argumenta que MIT preferiría que tomes Honors Physics ya que no se enseña en un examen. Sin embargo, es probable que MIT haya tenido una participación considerable en el diseño del plan de estudios y el examen, ya que es una de las principales instituciones de ingeniería del mundo, si no la mejor. Entonces, la noción de que las mejores universidades no quieren ver las clases de AP es completamente ridícula y absolutamente falsa. El programa existe por una razón (mencionada anteriormente), y el material enseñado es el nivel básico de lo que enseñan las universidades también. Un estudiante no debe tomar clases AP únicamente para obtener crédito o colocación, sino para recibir un entendimiento del material de nivel universitario y prepararse para el rigor de una educación universitaria.

Toma el plan de estudios más riguroso que ofrece tu escuela. Por lo general, esto significa cursos de AP. Si su escuela los ofrece a todos, priorice los STEM, seguro y tantos otros como pueda.

Para Ivy League, vea mi respuesta aquí Respuesta anónima a ¿Qué puedo hacer para tener una mejor oportunidad de ser aceptado en una escuela de Ivy League?

Sí, pero solo si te va bien en ellas. Si tomas un montón y obtienes C en todos ellos, no se verá bien. Si obtienes A y B, tu historial escolar se ve mucho mejor. A las mejores universidades les gustan los cursos AP porque el rendimiento en tales cursos es un mejor indicador de la preparación para la universidad que las pruebas estandarizadas como el ACT o SAT.

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