Tengo 8 clases 3 de las cuales son AP, ¿cómo le explico a los padres que no voy a sobresalir de inmediato?

Me pregunto si estás tomando demasiadas clases. Seis clases es la carga de trabajo normal en nuestra escuela secundaria pública, con un séptimo período opcional.

¿En qué materias son estas 3 clases de AP?

Aquí están mis pensamientos:

1) Si actualmente está tomando más de la cantidad normal de clases, es posible que lo mejor sea que abandone una o dos de sus clases.

2) Si es AP World, bueno, esta clase es solo una GRAN cantidad de trabajo, para todos. El tema es extremadamente amplio y completo. También lleva tiempo aprender a hacer bien los ensayos.

3) Si es AP Language & Comp o APUSH, entonces toma algo de tiempo aprender las habilidades de análisis retórico / análisis que enfatizan estas clases. También toma un tiempo aprender cómo hacerlo bien en los ensayos.

4) AP Calc / Physics / Chem – puede tomar mucho tiempo y esfuerzo para trabajar y entender profundamente los conceptos. Pero es un tema computacional, así que una vez que lo entiendas, probablemente puedas hacer cientos de problemas del mismo tipo. Es blanco y negro con una respuesta correcta. Sin embargo, si no lo entiendes, no importa cuánto esfuerzo pongas, entonces considera obtener un tutor. Asegúrese de aprender cómo hacer un trabajo en sus escritos de laboratorio.

5) AP Bio – menos computacional, más trabajo de memoria involucrado. Para mis niños orientados a la matemática / física / computación, esta fue la clase de ciencias AP más difícil de obtener una A in. También ayuda tener algunos antecedentes de química básica.

6) La mayoría de nuestras clases AP dan tarea de verano seguida de una prueba en esa tarea casi inmediatamente después de comenzar la escuela. Inevitablemente, los puntajes de las primeras pruebas son bastante bajos, casi como si los maestros quisieran sorprender a los niños a principios de año. Aprendí a respirar hondo, a tomar con calma los resultados de las primeras pruebas (de la tarea de verano) y esperar al menos las puntuaciones de los segundos exámenes antes de entrar en pánico.

7) Con el advenimiento del núcleo común, el trabajo en grupo en nuestras escuelas ahora se ha convertido en un factor de peligro potencialmente significativo. Por lo tanto, todo el trabajo de proyecto grupal, y especialmente las pruebas grupales, debe ser administrado activamente por el estudiante que desea una A en la clase.

Si alguno de mis comentarios resuena contigo, puedes mostrarle a tus padres mi respuesta para que tengan una idea de lo que estás tratando en cada clase.

También haga que sus padres hablen con sus maestros de AP para tener una idea de cómo se está desempeñando en relación con las expectativas del maestro.

En la noche de regreso a la escuela, casi todos los maestros de AP nos advirtieron a los padres que muchos, muchos estudiantes A que nunca han tenido una B antes, luchan inicialmente en su clase, pero a medida que comienzan a adquirir las habilidades que se enseñan en el clase, generalmente lo hacen bien para cuando salen las calificaciones del semestre.

Entonces, es útil para los padres tener una idea de si eres tú, o si simplemente estás muriendo en la clase, o no estás entregando las tareas, ¿o qué? Me gustaría saber POR QUÉ a mi hijo no le está yendo bien y si la maestra de AP considera que el grado más bajo actual todavía es bastante normal para esto a principios de año, ¿o es indicativo de un problema mayor?

También es posible que desee considerar si le conviene abandonar una de sus clases de AP. Prefiero ver a mis hijos llevar una carga desafiante, ¡en la que pueden ser EXITOSOS en!

¡Hola!

Estoy en una situación similar. Soy un junior este año y actualmente estoy tomando 5 cursos AP (Física 1+, BC Calc, Lang, US Hist, y Comp Gov). Comparto tu dolor.

La mejor manera de explicárselo a tus padres sería simplemente mostrar el programa de la clase a tus padres. El programa de estudios generalmente se ignora, pero si lo repasas con cuidado, te dirá cómo está estructurada la clase, qué pesa más y, a veces, cómo hacer que tu profesor te quiera.

Explica cómo no vas a sobresalir de inmediato. Por ejemplo, si en una clase de AP, las pruebas son el 50% de la calificación y la tarea es como el 10%, explique cómo sabe que le irá bien en la prueba, pero tomará un tiempo acostumbrarse a la tarea. Sé lógico y no hagas excusas tontas.

Buena suerte en el resto de tu año!

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