Cómo abordar las preguntas objetivas en los exámenes estatales de ingeniería.

Para prepararse para un examen de opción múltiple, considere los siguientes pasos:

  • Comenzar a estudiar temprano
    Los exámenes de opción múltiple tienden a centrarse en los detalles, y no puede retener muchos detalles de manera efectiva en la memoria a corto plazo. Si aprendes un poco cada día y dispones de tiempo suficiente para repetir las revisiones, construirás una memoria a largo plazo mucho más confiable.
  • Asegúrese de identificar y comprender a fondo todo lo que su instructor enfatizó en la clase .
    Preste especial atención a los términos y conceptos fundamentales que describen eventos o características importantes, o que vinculan ideas y observaciones relacionadas entre sí. Estos son los elementos que aparecen más comúnmente en los exámenes de opción múltiple.
  • A medida que estudie sus apuntes de clase y sus lecturas asignadas, haga listas y tablas .
    Concéntrese en comprender los procesos de varios pasos y en ideas, eventos u objetos que forman secuencias o agrupaciones naturales. Busque similitudes y diferencias que puedan usarse para distinguir las elecciones correctas de los distractores en un examen.
  • Si su libro de texto resalta vocabulario nuevo o definiciones clave, asegúrese de que los entiende. A veces, se recopilan nuevas palabras y conceptos al final de un capítulo. Asegúrese de que no haya omitido ninguno por error.
  • No simplemente memorice las definiciones del libro. La mayoría de los instructores reformularán las cosas con sus propias palabras a medida que escriben las preguntas del examen, por lo que debe asegurarse de que realmente sepa lo que significan las definiciones.
  • Haga una lluvia de ideas sobre posibles preguntas con otros estudiantes que también están tomando el curso.
  • Practique con preguntas de muestra, si tiene acceso a una guía de estudio o exámenes antiguos.
  • Antes de comenzar el examen, ingrese toda la información requerida en su hoja de respuestas
  • Si está tan ansioso por comenzar que se le olvida ingresar su nombre y número de identificación, sus resultados nunca serán calificados. Recuerde: su instructor no podrá identificarlo a través de la escritura a mano o pistas de texto similares.
  • Siempre cubra las posibles respuestas con un pedazo de papel o con su mano mientras lee el tallo o el cuerpo de la pregunta.
  • Intente anticipar la respuesta correcta antes de distraerse viendo las opciones que le ha proporcionado su instructor. Luego, descubre las respuestas.
  • Si ve la respuesta que anticipó, encierre en un círculo y luego verifique que ninguna de las otras respuestas sea mejor.
  • Si no ve una respuesta que esperaba, entonces considere algunas de las siguientes estrategias para eliminar las respuestas que probablemente estén equivocadas.
  • Ninguna de estas estrategias es infalible. Un instructor inteligente evitará escribir preguntas para las que funcionen estas estrategias, pero siempre puede esperar un lapso de atención.
  1. Las respuestas que usan palabras absolutas, como “siempre” o “nunca” tienen menos probabilidades de ser correctas que aquellas que usan palabras condicionales como “generalmente” o “probablemente”.
  2. Las respuestas “divertidas” son usualmente incorrectas.
  3. “Todo lo anterior” es a menudo una respuesta correcta. Si puede verificar que más de una de las otras respuestas es probablemente correcta, entonces elija “todo lo anterior”.
  4. “Ninguno de los anteriores” suele ser una respuesta incorrecta, pero esto es menos confiable que la regla de “todo lo anterior”. Tenga mucho cuidado de no quedar atrapado por dobles negativos.
  5. Busca pistas gramaticales. Si el vástago termina con el artículo indefinido “an”, por ejemplo, entonces la respuesta correcta probablemente comienza con una vocal.
  6. La respuesta más larga suele ser la correcta, ya que el instructor tiende a cargarla con adjetivos o frases calificadas.
  7. Busca asociaciones verbales. Una respuesta que repite las palabras clave que están en la raíz probablemente sea correcta.
  8. Si todo lo demás falla, elija la respuesta (b) o (c). Muchos instructores sienten inconscientemente que la respuesta correcta está “oculta” mejor si está rodeada de distractores. La respuesta (a) por lo general es menos probable que sea la correcta.
  9. Si no puede responder una pregunta dentro de un minuto o menos, sáltese y planee regresar más tarde. Transfiera todas las respuestas a la hoja de respuestas al mismo tiempo, una vez que haya marcado todas las preguntas en su examen. (Si intentas hacer varias cosas a la vez, aumentas la probabilidad de cometer un error. Guardar el trabajo relativamente insensato de rellenar burbujas hasta el último paso reduce la probabilidad de cometer errores tontos).
  • Asegúrese de haber llenado cuidadosamente las burbujas apropiadas EN EL LÁPIZ .
  • Es probable que nuestro instructor nunca eche un vistazo de cerca a su hoja de respuestas, por lo que si no llena las burbujas por completo o si hace marcas erráticas, solo la computadora se dará cuenta y se lo penalizará. Borrar cualquier marca accidental completamente.
  • Tómese el tiempo para revisar su trabajo antes de entregar la hoja de respuestas.
  • A diferencia de un examen de ensayo, en el que más adelante puede apelar una calificación debido a que el instructor no entendió su respuesta, un examen de opción múltiple no le ofrece ninguna oportunidad de “crédito parcial”. Si llenaste la burbuja equivocada, tu respuesta es 100% incorrecta.

Espero que esto te ayude 🙂