¿Por qué mi amigo siempre obtiene menos notas en el examen que yo?

Gracias por A2A.

Mire, cada individuo tiene su propio talento, inteligencia, capacidad de estudio y características únicas. Esta es una de las razones, por lo tanto, NO COMPARE.

La comparación trae consigo un complejo de inferioridad que podría desmotivarlo y hacer sentir que no se estudia cuando no se obtienen los mejores resultados. Compare lo mejor, lo que una persona puede lograr en lugar de hacerlo con otra persona.

Ahora viene a la siguiente parte de la respuesta.

Para encontrar una solución, es muy importante encontrar el problema. Las razones para menos marcas pueden ser:

  1. Velocidad lenta No puedo recordar la fórmula rápidamente, o tomarse el tiempo para entender o leer la pregunta. Esto puede superarse con el tiempo durante la práctica regular.
  2. Falta de claridad conceptual. Necesidad de entender correctamente. Claro dudas con los profesores.
  3. No hay una estrategia adecuada . Ir pregunta por pregunta y no resolver las preguntas fáciles primero y luego las difíciles. Resuelva primero las preguntas que pueda resolver rápidamente.
  4. Errores tontos. Hay que tener cuidado al considerar la presión del examen y la presión del tiempo. La práctica y la concentración es clave.

5. La exactitud Resuelva las preguntas con una precisión de al menos el 80%.

Descubre el motivo analizando el papel simulado y trabaja en él.

Aparte de eso, solo dígale que se relaje y le dé papel sin ningún tipo de estrés. DISFRUTAR DE ESTUDIAR.

Esperanza, ayuda y no hay que preocuparse, aún puede mejorar. Hay tiempo suficiente para mejorar, solo averigüe el problema y, por consiguiente, trabaje en ello.

Si lo hace sentir mejor, también estaba en el estado anterior y me quebré después de tomar una gota y aprender de los errores , por lo que es posible superar la situación.

¡¡¡Espero eso ayude!!!

¿Por qué no está obteniendo los resultados que merece?
Él no es tan natural como usted en los académicos y no hay nada de lo que sentirse mal al respecto. Cada persona en este planeta tiene algún talento innato, es decir, en cierta profesión o actividad que puede sorprenderlo sin siquiera trabajar duro regularmente (en otras palabras, algunas neuronas responsables de un conjunto particular de talentos están bien conectadas, mientras que en otras, las conexiones son no tan saludable y todo depende de la probabilidad y la probabilidad, algo que ni tú ni tus padres podrían controlar). Tenía un amigo mío que nunca practicaba la pintura, solía gastar mucho y mucho tiempo en los juegos, ¡pero el hombre! cada vez que recogía los lápices y el pincel que usaba para crear una obra maestra. Se distrajo y consiguió un trabajo en alguna industria basada en servicios (como cualquier otro chico de 22 años en la India). Imagínate, lo que este pintor hubiera logrado si hubiera trabajado un poco más en sus dones. Las circunstancias no significan nada si tienes regalos y un poco de pasión (sí, un poco para los tíos talentosos y mucho para las personas que no son tan talentosas).
La otra razón podría ser que no está trabajando en la dirección correcta o tal vez se demora más en terminar algo que terminas en un abrir y cerrar de ojos (nuevamente, se reduce a regalos y talentos innatos)

¿Qué debes hacer entonces como amigo?
No te sientas mal por él, en lugar de ser su mejor / mejor amigo, es tu responsabilidad identificar sus verdaderos talentos, sus áreas fuertes donde puede ser mucho mejor que tú o cualquier otra persona en tu vecindario. Para saber sobre esos regalos, comience a hablarle sobre sus pasiones, sus temas favoritos y escúchelo con atención, preste atención a las cosas que le gustan y eso lo ayudará en la dirección correcta. Muchos niños y niñas de secundaria (que son buenos en matemáticas, ciencias, etc.), maestros y especialmente padres a menudo desprecian a los niños que persiguen o desean seguir diferentes carreras como el drama, el baile, el canto, la pintura, RJ, etc. Los niños, en gran medida, incluso comienzan a tratarlos como si fueran unos drogadictos o adictos a las personas sin hogar, como resultado de lo cual estos niños pobres que estaban genéticamente dotados para hacer otra cosa comienzan a trabajar duro para cosas como exámenes de ingreso de ingeniería o médicos, en el Al final, se sienten frustrados, sufren crisis nerviosas y agotamientos, recurren a las drogas, beben y fuman en exceso o incluso se suicidan, muchos de los que tienen un bajo rendimiento en kota se suicidan por las mismas razones. Lo siento, me salí del tema, pero esta es la verdad.
Ahora, cuando se trata de tu amigo, es tu responsabilidad no dejar que se sienta menos especial, menos varonil o estúpido si se desempeña mal o no tan bueno como lo hacen otros tipos menos laboriosos a su alrededor. Quiero decir que es debido a ellos que estos chicos a menudo comienzan a faltar el respeto a sí mismos. Elogie las cosas en las que él es mucho mejor que los demás en su clase o localidad, y definitivamente creo que debe haber al menos una pasión o tema (que puede parecer poco importante para Einsteins en su clase) donde debe ser mejor que otros. Entonces, aliéntelo a trabajar más en sus Fortalezas en lugar de sentirse mal por sus debilidades y, lo que es más importante, nunca hable ni actúe de una manera que lo induzca a compararse con otros tipos en términos de la cantidad de trabajo que se considera bueno en el examen. , implosionará y seguramente se sentirá deprimido en lo profundo.

Bueno, debo decir que estudiar más horas no garantiza el éxito total. Para obtener el resultado deseado necesita estudiar inteligentemente (lo que la mayoría de las personas no lo hacen a pesar de esforzarse mucho). Hay una gran diferencia entre estudiar duro y estudiar y estudiar inteligentemente.

La práctica de la repetición no ayuda a su comprensión de ninguna manera, sino que es necesario practicar diferentes problemas. Esto mejora la eficiencia de tu trabajo.

“Las personas exitosas no hacen cosas diferentes, hacen las mismas cosas de manera diferente”

Tu amigo podría estar dedicando más tiempo, pero ¿está aprovechándolo al máximo? ¿Está estudiando de una manera que realmente mejora su aprendizaje, o es su técnica débil y un producto de pensamiento vago?

Recuerda que los exámenes no pueden averiguar cuánto tiempo pasaste estudiando matemáticas. Mide solo la medida en que puede resolver los problemas dentro del documento y la medida en que puede mostrar su comprensión y comprensión del curso. El tiempo no es el factor definitorio. El tiempo no es la métrica clave. El rendimiento del examen es.

Tal vez la técnica de examen de tu amigo sea pobre. Tal vez se quede sin tiempo. Tal vez se ahogue y cualquier trabajo de preparación se anule. Tal vez él no entiende las preguntas y procede a dar respuestas sobresalientes a las preguntas incorrectas (por lo que en realidad son las respuestas incorrectas).

O tal vez tu amigo no esté realmente aprendiendo sobre Matemáticas. No es que el juego de asfixia llegue al juego, en realidad no está aprendiendo nada. Siente que está aprendiendo mucho al estudiar y no lo está recordando o entendiendo para el examen.

La idea anterior no es infrecuente y puede ser causada por errores y errores en la forma en que estudias. La gran idea aquí es que debe esforzarse por mantener o entender algo de conversación para maximizar el aprendizaje y la recompensa. Debido a que su amigo está estudiando todo el tiempo, lo que podría estar sucediendo es que está pasando por su trabajo porque Maths todavía está fresco en su cabeza. No confía en el trabajo mental, en lugar de eso ya está concentrado en Matemáticas, por lo que se requiere poco trabajo adicional y se gana poco con el estudio. Esto es especialmente cierto si le gustan las matemáticas y puede estar trabajando en conceptos que ya conoce. Esta idea se llama fluidez. Si este es el caso, necesita tiempo para que su jefe deje el espacio de Matemáticas. Esto le presentará un mayor desafío, así como una mayor recompensa.

O tal vez su técnica de preparación no es un reto en absoluto. Si solo está leyendo notas o ejemplos trabajados, no recordará mucho después ya que no se está haciendo trabajar mentalmente. Puede reconocer las matemáticas, pero no puede recordar que haya llegado el momento de la prueba.

Un pensamiento final es que está tratando de estudiar por mucho tiempo y se ha quedado sin energía para hacer el trabajo. Las luces están encendidas pero nadie está en casa. Siente que está estudiando, pero está demasiado cansado para ganar algo. Él es pseudostudying. En lugar de ser un verdadero estudiante encendido, del que es fácilmente capaz, tiene muerte cerebral. Y las personas con muerte cerebral no tienden a ser inteligentes.