Estoy harto de cómo nos enseñan los profesores hoy en día. ¿No hay formas útiles que nos hagan concentrarnos más en sus conferencias?

(He escrito varios borradores de esto).

Siento tu dolor. Ha habido ocasiones en las que quise apartar al profesor y gritar: “¡Por el amor de Dios, hombre, puedo hacerlo mejor que eso y ni siquiera conozco el material!”

Acostumbrarse a él. Cuanto más lejos vayas en la escuela, peor se pone la enseñanza. Los profesores que escucho tienen alrededor de 20 cosas que tienen que hacer para sus trabajos, y la enseñanza está al final de la lista de prioridades. En la mayoría de los casos, nadie les exigió que adquirieran habilidades de enseñanza mínimas, ya que fueron contratados para investigar. Si encuentras un profesor que realmente se preocupa por la enseñanza, tienes mucha suerte.

Tienes que hacerlo todo tú mismo, o rendirte. No importa si crees que es injusto. No importa si crees que mereces una gran enseñanza. No es. Yendo. Para suceder Esa es la realidad. Tienes que decidir cómo vas a hacer frente a eso.

Si decides que estás interesado en aprender algo que un profesor está ofreciendo enseñar, entonces puedes obtener mucha ayuda de ellos. Pero usted elige entre * sus * ofertas, no al revés.

Mis estudiantes me dicen a menudo que “debería ser un maestro”. No soy un maestro, soy un tutor y soy muy bueno. Un maestro tiene que tomar estudiantes no dispuestos y motivarlos. Nunca podría soportar ser un maestro. Solo trabajo con los dispuestos.

Si no quiere aprender, deje de acumular deudas de préstamos estudiantiles, abandone y busque un empleo si puede. Si crees que la enseñanza es tan horrible y no quieres irte, te sugiero que intentes escribir una conferencia sobre el siguiente tema. Mira si puedes hacerlo interesante. Si no puedes, deja de maldecirlos por no hacerlo tampoco. Si puedes, has resuelto tu propio problema.

Piensa un poco sobre lo que quieres. Tal vez pienses que tienes. También lo pensé … pasaron años antes de que descubriera gradualmente que no había hecho las cosas lo suficientemente precisas, en mis deseos y metas. No te sientes y deseas y te quejas. Usa esa energía juvenil, es tu mayor ventaja, y haz algo al respecto. Pero elija entre las posibilidades, no las fantasías de un mundo “justo”.

Venga a la clase preparado para hablar sobre el tema, con ideas de su propio estudio y formule preguntas pertinentes pertinentes. Es posible que la conferencia pronto se vuelva mucho más animada e interesante. Los profesores cuyos estudiantes están sentados allí, o enviando mensajes de texto, o jugando juegos en sus diversos dispositivos electrónicos tienen dificultades para participar. Se necesitan dos para que el tango sea una verdadera metáfora. Alguien para bailar con ritmos bailando solo en cualquier momento.

Puedes elegir no aburrirte. Nadie te hace sentir aburrido. Usted está tomando una situación que está bajo su control y culpando a otra persona. Si bien los maestros de secundaria han pasado años aprendiendo sobre los métodos de enseñanza y, en general, asumieron la responsabilidad de tu aprendizaje, lo mismo no es cierto en el nivel universitario. Los profesores son generalmente maestros de su materia. Tienen años de experiencia haciendo lo que te están enseñando. Además, cuando usted es un adulto joven y en la universidad, USTED es responsable de su aprendizaje, no del maestro. Es SU trabajo o estar entusiasmado con la oportunidad de aprender de aquellos que son asombrosos con respecto a lo que están enseñando o desperdiciar la oportunidad al agarrarse. Si no está aprendiendo la forma en que se enseña, es SU trabajo buscar formas adicionales de aprendizaje. Leer el libro. Hacer preguntas. Busca en internet. PENSAR