En primer lugar la sociología es todo sujeto de teoría. Incluye el estudio científico de la sociedad. De hecho, es un tema muy fácil, se pueden obtener muy buenas calificaciones sin siquiera estudiar mucho.
Ahora bien, si vamos al plan de estudios que incluye;
Ponencia – I: Sociología Plan de estudios
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FUNDAMENTOS DE LA SOCIOLOGIA
1. Sociología – La disciplina:
(a) Modernidad y cambios sociales en Europa y surgimiento de la sociología.
(b) Alcance del tema y comparación con otras ciencias sociales.
(c) Sociología y sentido común.
2. La sociología como ciencia:
(a) Ciencia, método científico y crítica.
(b) Principales líneas teóricas de la metodología de la investigación.
(c) El positivismo y su crítica.
(d) Valor de hecho y objetividad.
(e) Metodologías no positivistas.
3. Métodos de investigación y análisis:
(a) Métodos cualitativos y cuantitativos.
(b) Técnicas de recolección de datos.
(c) Variables, muestreo, hipótesis, confiabilidad y validez.
4. Pensadores sociológicos:
(a) Karl Marx: materialismo histórico, modo de producción, alienación, lucha de clases.
(b) Emile Durkheim- División del trabajo, hecho social, suicidio, religión y sociedad.
(c) Max Weber: acción social, tipos ideales, autoridad, burocracia, ética protestante y el espíritu del capitalismo.
(d) Talcolt Parsons- Sistema social, variables de patrón.
(e) Robert K. Merton: funciones latentes y manifiestas, conformidad y desviación, grupos de referencia.
(f) Aguamiel – Ser e identidad.
5. Estratificación y movilidad:
(a) Conceptos: igualdad, desigualdad, jerarquía, exclusión, pobreza y privación.
(b) Teorías de la estratificación social: teoría funcionalista estructural, teoría marxista, teoría weberiana.
(c) Dimensiones: estratificación social de la clase, grupos de estatus, género, etnia y raza.
(d) Movilidad social: sistemas abiertos y cerrados, tipos de movilidad, fuentes y causas de la movilidad.
6. Obras y vida económica:
(a) Organización social del trabajo en diferentes tipos de sociedad: sociedad de esclavos, sociedad feudal, sociedad industrial / capitalista.
(b) Organización formal e informal del trabajo.
(c) Trabajo y sociedad.
7. Política y sociedad:
(a) Teorías sociológicas del poder.
(b) Poder de élite, burocracia, grupos de presión y partidos políticos.
(c) Nación, estado, ciudadanía, democracia, sociedad civil, ideología.
(d) Protesta, agitación, movimientos sociales, acción colectiva, revolución.
8. Religión y sociedad:
(a) Teorías sociológicas de la religión.
(b) Tipos de prácticas religiosas: animismo, monismo, pluralismo, sectas, cultos.
(c) La religión en la sociedad moderna: religión y ciencia, secularización, reavivamiento religioso, fundamentalismo.
9. Sistemas de parentesco:
(a) Familia, hogar, matrimonio.
(b) Tipos y formas de familia.
(c) Linaje y descenso.
(d) Patriarcado y división sexual del trabajo.
(e) Tendencias contemporáneas.
10. El cambio social en la sociedad moderna:
(a) Teorías sociológicas del cambio social.
(b) Desarrollo y dependencia.
(c) Agentes del cambio social.
(d) Educación y cambio social.
(e) Ciencia, tecnología y cambio social.
Ponencia – II: Programa de Sociología
SOCIEDAD INDIA: ESTRUCTURA Y CAMBIO
A. Introducción a la sociedad india:
(i) Perspectivas sobre el estudio de la sociedad india:
(a) Indología (GS. Ghurye).
(b) Funcionalismo estructural (MN Srinivas).
(c) Sociología marxista (AR Desai).
(ii) Impacto del gobierno colonial en la sociedad india:
(a) Antecedentes sociales del nacionalismo indio.
(b) Modernización de la tradición india.
(c) Protestas y movimientos durante el período colonial.
(d) Reformas sociales.
B. Estructura social:
(i) Estructura social rural y agraria:
(a) La idea de aldea india y estudios de aldea.
(b) Estructura social agraria: evolución del sistema de tenencia de la tierra, reformas agrarias.
(ii) Sistema de castas:
(a) Perspectivas sobre el estudio de los sistemas de castas: GS Ghurye, MN Srinivas, Louis Dumont, Andre Beteille.
(b) Características del sistema de castas.
(c) Intocabilidad – formas y perspectivas.
(iii) Comunidades tribales en la India:
(a) Problemas de definición.
(b) Distribución geográfica.
(c) Políticas coloniales y tribus.
(d) Cuestiones de integración y autonomía.
(iv) Clases sociales en la India:
(a) Estructura de la clase agraria.
(b) Estructura de clase industrial.
(c) Clases medias en la India.
(v) Sistemas de parentesco en la India:
(a) Linaje y descenso en la India.
(b) Tipos de sistemas de parentesco.
(c) Familia y matrimonio en la India.
(d) Dimensiones del hogar de la familia.
(e) Patriarcado, derechos y división sexual del trabajo.
(vi) Religión y sociedad:
(a) Comunidades religiosas en la India.
(b) Problemas de las minorías religiosas.
C. Cambios sociales en la India:
(i) Visiones del cambio social en la India:
(a) Idea de planificación del desarrollo y economía mixta.
(b) Constitución, ley y cambio social.
(c) Educación y cambio social.
(ii) Transformación rural y agraria en la India:
(a) Programas de desarrollo rural, Programa de Desarrollo Comunitario, cooperativas, esquemas de alivio de la pobreza.
(b) Revolución verde y cambio social.
(c) Modos de producción cambiantes en la agricultura india.
(d) Problemas de trabajo rural, servidumbre, migración.
(iii) Industrialización y urbanización en la India:
(a) Evolución de la industria moderna en la India.
(b) Crecimiento de los asentamientos urbanos en la India.
(c) Clase obrera: estructura, crecimiento, movilización de clase.
(d) Sector informal, trabajo infantil.
(e) Barrios marginales y privaciones en zonas urbanas.
(iv) Política y sociedad:
(a) Nación, democracia y ciudadanía.
(b) Partidos políticos, grupos de presión, elites sociales y políticas.
(c) Regionalismo y descentralización del poder.
(d) Secularización
(v) Movimientos sociales en la India moderna:
(a) Movimientos campesinos y campesinos.
(b) Movimiento de mujeres.
(c) Clases atrasadas y movimiento dalit.
(d) Movimientos ambientales.
(e) Movimientos de etnicidad e identidad.
(vi) Dinámica de la población:
(a) Tamaño de la población, crecimiento, composición y distribución.
(b) Componentes del crecimiento de la población: nacimiento, muerte, migración.
(c) Política de población y planificación familiar.
(d) Problemas emergentes: envejecimiento, proporción de sexos, mortalidad infantil e infantil, salud reproductiva.
(vii) Retos de la transformación social:
(a) Crisis de desarrollo: desplazamiento, problemas ambientales y sostenibilidad.
(b) Pobreza, privaciones y desigualdades.
(c) Violencia contra la mujer.
(d) Conflictos de castas.
(e) Conflictos étnicos, comunalismo, revivalismo religioso.
(f) Analfabetismo y disparidades en la educación.
